Glottodydaktyka ojczystojęzyczna w systemie edukacyjnym Bronisława Rocławskiego

Borowska, Barbara

Glottodydaktyka ojczystojęzyczna w systemie edukacyjnym Bronisława Rocławskiego

dc.contributor.author	Borowska, Barbara
dc.date.accessioned	2021-03-10T10:48:03Z
dc.date.available	2021-03-10T10:48:03Z
dc.date.issued	2016
dc.description.abstract	Ustawiczne uczenie się jest istotnym wymogiem współczesnego życia, a wszelkie trudności w tym zakresie, chociażby w czytaniu, rozumieniu tekstu, czy pisaniu stanowią główną przeszkodę w osiągnięciu najwyższych ocen w nauce i w dążeniu do szybkich zmian nie tylko technologicznych. Pracując z dzieckiem metodą „glottodydaktyki” ojczystojęzycznej, stworzonej i ciągle doskonalonej przez prof. Bronisława Rocławskiego, już od najmłodszych lat można zapewnić uczniom osiągnięcie sukcesu zarówno w szkole, jak i w karierze pozaszkolnej. Artykuł ten prezentuje najważniejsze założenia „glottodydaktyki” ojczystojęzycznej w systemie edukacyjnym B. Rocławskiego jako innowacyjnej metody nauki czytania i pisania dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Autorka dzieli się wiedzą i umiejętnościami zdobytymi w trakcie letniej szkoły prowadzonej przez Profesora, a posiadając licencję i kwalifikacje do prowadzenia zajęć tą metodą, skutecznie realizuje ją wśród studentów pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej w Instytucie Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego.	pl
dc.description.abstract	The constant learning is an important requirement of modern life, and any difficulties in this area, even in reading, text comprehension, and writing are a major obstacle to achieve the highest degrees in learning and to aspire to quick changes not only in technology. Working with a child using the mother tongue glottodidactics approach, created and constantly perfected by professor Bronisław Rocławski, enables them to achieve success both at school and outside it even since the kindergarten level. This article presents the main principles of B. Rocławski’s mother tongue glottodidactics method as an innovative approach to teaching reading and writing to preschoolers and young learners. The author of this article shares her thoughts and knowledge gained at the summer school workshops of glottodidactics and glottotherapy run by professor B. Rocławski. The author is also a licensed teacher of this method. She effectively introduces this method among her students of preschool early childhood education in the Institute of Pedagogy of Catholic University of Lublin.	pl
dc.identifier.citation	Język i wychowanie. Księga jubileuszowa 45-lecia pracy naukowej Profesor Kazimiery Krakowiak, red. E. Domagała-Zyśk, A. Borowicz, R. Kołodziejczyk, Lublin 2016, s. 111-124	pl
dc.identifier.isbn	978-83-8061-234-1
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12153/1521
dc.language.iso	pl	pl
dc.publisher	Wydawnictwo KUL	pl
dc.rights	Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/	*
dc.subject	edukacja polonistyczna	pl
dc.subject	edukacja językowa	pl
dc.subject	innowacyjna metoda	pl
dc.subject	nauka czytania i pisania	pl
dc.subject	pomoce dydaktyczne	pl
dc.subject	Polish language education	pl
dc.subject	language education	pl
dc.subject	innovative methods	pl
dc.subject	learning to read and write	pl
dc.subject	teaching aids	pl
dc.title	Glottodydaktyka ojczystojęzyczna w systemie edukacyjnym Bronisława Rocławskiego	pl
dc.title.alternative	The method of glottodidactics in the concept of Bronisław Rocławski	pl
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	pl

Files

Original bundle

Now showing 1 - 2 of 2

Name:: Borowska_Barbara-Glottodydaktyka_ojczystojezyczna_w_systemie_edukacyjnym_Bronislawa_Roclawskiego.pdf
Size:: 2.62 MB
Format:: Adobe Portable Document Format
Description:: Artykuł

Download