Integralny rozwój i wychowanie dziecka w pedagogii katolickiej
Loading...
Date
2023
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Wydział Teologiczny Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach
Abstract
Integralny rozwój i wychowanie osoby stanowią istotę zarówno teoretycznej refleksji, jak i praktyki pedagogicznej w edukacji katolickiej. Podejmowane we wszystkich obszarach rozwoju dziecka od wczesnych lat służą kształtowaniu fundamentu dla całego jego życia i doskonalenia osobowego. W czasie dynamicznych przemian społeczno-kulturowych, trudnych wydarzeń i postępującej sekularyzacji, konieczne jest doskonalenie praktyki wczesnego wychowania. W harmonijnym wspieraniu całościowego rozwoju dziecka i jego ukierunkowaniu zgodnie z wrodzonym potencjałem i możliwościami bardzo ważne jest uwzględnienie wychowania religijnego i moralnego z wykorzystaniem liturgii i jej inicjacyjnego wymiaru. Jest to możliwe dzięki wsparciu rodziny przez korzystanie z podstaw teoretycznych katolickiej pedagogii przedszkolnej, opartej na uniwersalnych wartościach i prawidłowościach rozwoju dziecka.
The integral development and education of the person is at the heart of both theoretical reflection and pedagogical practice in Catholic education. Undertaken in all areas of the child’s development from an early age, it serves to form the foundation for the child’s entire life and personal perfection. At a time of dynamic socio-cultural changes and challenging events, increasing secularisation, it becomes necessary to improve the practice of early childhood education. In the harmonious promotion of the holistic development of the child and its orientation according to its innate potential and possibilities, it is very important to take into account religious and moral education using the liturgy and its initiatory dimension. This is possible by supporting the family through the use of theoretical foundations and a Catholic preschool pedagogy based on universal values and regularities of child development.
Description
Keywords
dziecko, integralny rozwój i wychowanie, inicjacja liturgiczna, pedagogia katolicka, child, integral development and education, liturgical initiation, catholic pedagogy
Citation
„Studia Pastoralne”, 2023, nr 19, s. 100-117