Wychowanie integralne w teorii i w praktyce pedagogicznej

Simple item page
dc.contributor.authorBis, Dorota
dc.contributor.authorOpiela, Maria Loyola
dc.date.accessioned2020-10-26T07:05:48Z
dc.date.available2020-10-26T07:05:48Z
dc.date.issued2013
dc.descriptionORCID: https://orcid.org/0000-0002-0077-8985 - s. dr hab. Maria Opiela, prof. KUL ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3076-6878 - ks. dr hab. Andrzej Kiciński, prof. KUL AUTORZY: s. Maria Loyola Opiela (red.), Dorota Bis (red.), Alina Rynio, Beata Jakimiuk, Małgorzata Łobacz, Iwona Szewczak, ks. Paweł Ścisłowicz. s. M. Salwatora Urszula Grzesik, Agata Podraza, ks. Andrzej Kiciński, s. Anna Wiktoriana Kita, Krystyna Zając, s. M. Edyta Piekarz, Dorota Kliś, s. M. Katarzyna Szulc, Drzymała Zbigniew, Katarzyna Braun, s. M. Ewelina Kozakpl
dc.description.abstractCelem publikacji jest ukazanie i pogłębienie rozumienia istoty integralnego wychowania w perspektywie teorii i praktyki pedagogicznej, jako najpełniejszej odpowiedzi na pytania kogo, dlaczego, w jakim celu i jak wychowywać. Poruszana problematyka dotyczy wyzwań dla integralnego wychowania będących efektem przemian cywilizacyjnych; kształtowania poczucia podmiotowości w wychowaniu do pracy; osobowego przeżywania ubóstwa doświadczanego w bycie i egzystencji człowieka; wychowania rozumianego jako pomocy życiowej oraz wychowania do świadomego i odpowiedzialnego przyjęcia powołania małżeńskiego i rodzicielskiego. Na tym tle dostrzegamy aktualność wychowawczych intuicji E. Bojanowskiego, które dzięki koncepcji ochrony przez wychowanie mogą znaleźć zastosowanie w praktyce edukacyjnej realizowanej współcześnie. Treści te dopełnione zostały przykładami wychowania integralnego w różnych formach działalności praktycznej, a szczególnie poprzez wspomaganie integralnego rozwoju osoby, integrowanie i wspieranie działań wychowawczych środowiska rodzinnego, przedszkolnego i szkolnego, w palcówce wsparcia oraz wychowania prospołecznego na przykładzie działań podejmowanych w ramach wolontariatu.pl
dc.description.abstractThe aim of this publication is to present and expand the understanding of the essence of integral upbringing and education in pedagogical theory and practice. Integral education is presented as the most complete answer to the questions of who, why, for what purpose and how to bring up a young person. The issues raised in the volume concern challenges for integral upbringing resulting from civilization transformations; the formation of a sense of personal agency (subjecthood) in education for work; personal experience of poverty experienced in human life and existence; upbringing and education understood as a life aid and the formation for the conscious and responsible acceptance of marital and parental vocation. Against the background of these topics, we can appreciate the validity of E. Bojanowski's educational intuitions which, thanks to the concept of protecting and care through upbringing, can be applied in the educational practice of today. These contents are supplemented by various practical examples of integral upbringing and education, in particular through supporting the integral development of a person, integrating and supporting the upbringing activities of the family, preschool and school environment, in support institutions and pro-social upbringing, as exemplified by voluntary work.pl
dc.identifier.isbn978-83-7702-635-9
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12153/1382
dc.language.isoplpl
dc.publisherWydawnictwo KULpl
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.subjectdzieckopl
dc.subjectosobapl
dc.subjectrodzicepl
dc.subjectwychowawcapl
dc.subjectnauczycielpl
dc.subjectwychowanie integralnepl
dc.subjectedukacjapl
dc.subjectkatechezapl
dc.subjectformacjapl
dc.subjectwolontariatpl
dc.subjectintegracjapl
dc.subjectprzedszkolepl
dc.subjectszkołapl
dc.subjectodpowiedzialnośćpl
dc.subjectchildpl
dc.subjectpersonpl
dc.subjectparentspl
dc.subjecteducatorpl
dc.subjectteacherpl
dc.subjectintegral upbringing and educationpl
dc.subjectcatechetic instructionpl
dc.subjectformationpl
dc.subjectvolunteeringpl
dc.subjectintegrationpl
dc.subjectpreschoolpl
dc.subjectschoolpl
dc.subjectresponsibilitypl
dc.titleWychowanie integralne w teorii i w praktyce pedagogicznejpl
dc.title.alternativeIntegral Education in Pedagogical Theory and Practicepl
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookpl
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
Thumbnail Image
Name:
wychowanie integralne w teorii.tif
Size:
171.43 KB
Format:
Tag Image File Format
Description:
Okładka
Download

Thumbnail Image
Name:
Bis_Opiela_Wychowanie_integralne_w_teorii_i_w_praktyce_pedagogicznej.pdf
Size:
1.87 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.63 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections
Książki/rozdziały (WKUL)
Książki/rozdziały (WNS)