Indywidualny Program Katechetyczny dla osób z niepełnosprawnością intelektualną i z autyzmem. Studium przypadku

Kiciński, Andrzej

Indywidualny Program Katechetyczny dla osób z niepełnosprawnością intelektualną i z autyzmem. Studium przypadku

dc.contributor.author	Kiciński, Andrzej
dc.date.accessioned	2023-02-01T08:47:28Z
dc.date.available	2023-02-01T08:47:28Z
dc.date.issued	2011
dc.description	ORCID: 0000-0003-3076-6878
dc.description.abstract	Znowelizowana Podstawa Programowa Katechezy Kościoła katolickiego w Polsce wprowadza zasadę odnośnie konieczności tworzenia Indywidualnych Programów Katechetycznych (IPK) dla osób z niepełnosprawnością intelektualną. Jest to uwarunkowane specyfiką ich rozwoju i doświadczeniem Kościoła w prowadzeniu ich po drogach wiary. Zgodnie ze znowelizowaną podstawą programową katecheci specjalni pracują w oparciu o corocznie opracowywane indywidualne programy. IPK powinien również tworzyć całość z Indywidualnym Programem Edukacyjno-Terapeutycznym (IPET) opracowanym w szkole przez zespół specjalistów. Jest to szczególnie ważne w obszarze komunikacji oraz postępowania wychowawczego w sytuacji występowania zachowań nietypowych, trudnych. Artykuł jest realizacją tych wskazań i został opracowany na potrzeby ucznia z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i z autyzmem. Został przygotowany ze szczególnym uwzględnieniem wszystkich zadań katechezy, które są drogami do realizacji jej podstawowego celu. Służą przede wszystkim towarzyszeniu uczniowi w nawiązywaniu autentycznego dialogu z Bogiem. Indywidualny Program Katechezy zakłada pełne uwzględnienie indywidualnego tempa rozwoju ucznia, zależnie od jego możliwości psychofizycznych.	pl
dc.description.abstract	The revised core curriculum of catechesis of the Catholic Chrurch in Poland introduces the Principle on the need to create Individual Catechetical Programs for persons with intellectual disability. This is due to their specific development and experience of the Church in conducting them on the road of faith. According to the revised core curriculum catechists from schools for people with inteliectual disability work on individual programs developed annually. The article is an implementation of these indications and has been developed for pupils with moderate intellectual disability and autism. It has been prepared with particular attention to all the tasks of catechesis which are ways to achieve the basic objectives of catechesis. Serve primarily to accompany each student in establishing an autentic dialogue with God.	pl
dc.identifier.citation	"Katecheta", 2011, R. 55, nr 1, s. 4-11.	pl
dc.identifier.issn	0209-1291
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.12153/4213
dc.language.iso	pl	pl
dc.publisher	Księgarnia Świętego Wojciecha w Poznaniu	pl
dc.rights	Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne 3.0 Polska	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/pl/	*
dc.subject	Indywidualny Program Katechetyczny	pl
dc.subject	niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym	pl
dc.subject	autyzm	pl
dc.subject	Individual Catechetical Program	pl
dc.subject	intellectual disability	pl
dc.subject	autism	pl
dc.title	Indywidualny Program Katechetyczny dla osób z niepełnosprawnością intelektualną i z autyzmem. Studium przypadku	pl
dc.title.alternative	Individual Catechetical Program for Persons with intellectual disability and autism. Case Study	pl
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	pl