Formacja chrześcijańska młodzieży w Fundacji "Dzieło Nowego Tysiąclecia". Studium katechetyczne w świetle badań stypendystów

Abstract

Troska Kościoła o młodzież jest szczególnym wymiarem jego duszpasterskiej działalności. Przejawia się w gotowości wysłuchania, towarzyszenia, w podejmowaniu różnych działań mających na celu chrześcijańskie wychowanie młodego pokolenia. Jedną z takich inicjatyw było powołanie przez Konferencję Episkopatu Polski Fundacji "Dzieło Nowego Tysiąclecia". Działalność formacyjna organizacji skłoniła autorkę niniejszej dysertacji do pogłębionej refleksji naukowej poświęconej tej problematyce. Głównym przedmiotem rozważań podjętym w niniejszej dysertacji była odpowiedź na pytanie: jak wygląda formacja chrześcijańska młodzieży prowadzona przez Fundację "Dzieło Nowego Tysiąclecia" i jaki jest jej wpływ na stypendystów? W rozwiązaniu tak sformułowanego problemu badawczego posłużono się metodą właściwą teologii pastoralnej, którą jest paradygmat trzech etapów analizy teologicznopastoralnej. Głównymi źródłami pracy były wyniki badań ankietowych przeprowadzonych wśród stypendystów, dokumenty Fundacji oraz dokumenty Kościoła. Badania nad wskazaną problematyką miały charakter interdyscyplinarny. Wyniki naukowej refleksji przedstawiono w czterech rozdziałach.The church's concern for young people is a special dimension of its pastoral activity. It manifests itself in the readiness to listen, accompany, and in undertaking various activities aimed at Christian education of young generation. One of such initiatives was the establishment of the "Dzieło Nowego Tysiąclecia" Foundation by the Polish Episcopal Conference. The organisation's formative activity prompted the author of this dissertation to in-depth scientific reflection on this issue. The main subject considered in this dissertation was to answer the questions: how does the formation of Christian youth led by the "Dzieło Nowego Tysiąclecia" Foundation look like, and what is its impact on scholars? To salve the research question formulated this way, the proper method of pastoral theology was used, which is the paradigm of three-stage surveys conducted among scholarship holders, the Foundation's documents and the documents of the Church were the main sources of work. The research on the indicated issues was of an interdisciplinary nature. The results of the scientific reflection are presented in four chapters.