Model projektowania uniwersalnego w akademickiej edukacji inkluzyjnej. Strategie i rekomendacje

Abstract

Description

Keywords

edukacja włączająca, inclusive education, projektowanie uniwersalne, universal design, uniwersytet, university

Citation

Oblicza życia. Księga Jubileuszowa Profesor Doroty Kornas-Bieli, red. E. Domagała-Zyśk, A. Borowicz, R. Kołodziejczyk, K. Martynowska, Lublin 2021, s. 858-870

ISBN

978-83-65172-38-9