Dialog Mistrza z uczniami. Kompendium Katechizmu Kościoła Katolickiego
Loading...
Date
2005
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Wydawnictwo św. Wojciecha
Abstract
Artykuł ten jest próbą odpowiedzi na następujące pytania: Jaka jest charakterystyka nowego Kompendium Katechizmu Kościoła Katolickiego? Co jest nowością tego specyficznego narzędzia ewangelizacji? Ukazuje charakterystykę Kompendium, które zawiera 598 pytań i odpowiedzi, 15 obrazów (w tym 1 tryptyk), 24 modlitwy, 12 formuł doktryny katolickiej i indeks tematyczny. Zwraca uwagę na związek z KKK i podkreśla zastosowanie formy dialogicznej. Wprowadza w via pulchritudinis jako źródło katechezy. Ukazuje jej nowość, gdzie język sztuki sakralnej prowadzi nie tylko do poprawności teologicznej, ale wprowadza w doświadczenie mistyki katolickiej.
This article attempts to answer the following questions: what are the characteristics of the new Compendium of the Catechism of the Catholic Church? What is the novelty of this specific tool for evangelisation? It reveals the characteristics of the Compendium, which contains 598 questions and answers, 15 images (including 1 triptych), 24 prayers, 12 formulas of Catholic doctrine and a thematic index. It draws attention to the relationship with the CCC and emphasises the use of a dialogical form. Introduces the via pulchritudinis as a source for catechesis. Shows its novelty, where the language of sacred art leads not only to theological correctness, but introduces the experience of Catholic mysticism.
Description
Keywords
Kompendium KKK, dialog, droga piekna, edukacja religijna, katecheza, Compendium of the CCC, dialogue, The Via Pulchritudinis, Way of Beauty, religious education, catechesis
Citation
„Katecheta”, 2005, T. 49, nr 10, s. 16-22.