Integral Development of Students with Special Educational Needs in Inclusive Education from a Personalisttic Perspective

Simple item page
dc.contributor.authorDomagała-Zyśk, Ewa
dc.date.accessioned2019-04-18T06:34:11Z
dc.date.available2019-04-18T06:34:11Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractPrawo ucznia do integralnego rozwoju wynika z wewnętrznej godności każdej osoby, najpełniej wyjaśnionej w koncepcji klasycznego personalizmu. To prawo dotyczy każdego ucznia, niezależnie od jego wieku, uwarunkowań rodzinnych i społecznych czy też kompetencji poznawczych. W ostatnich latach promowany jest inkluzyjny model edukacji, gwarantujący wszystkim uczniom wysokiej jakości edukację w szkołach ogólnodostępnych. Celem artykułu jest ukazanie znaczenia koncepcji integralnego wychowania w edukacji inkluzyjnej i konieczności jej oparcia na personalistycznej wizji człowieka, która gwarantuje autentyczne dobro uczestników procesu inkluzji, bez ryzyka popadnięcia w błąd kolektywizmu lub nadmiernego indywidualizmu.pl
dc.identifier.citationPaedagogia Christiana, 2018, Vol. 42, nr 2, s. 181-193pl
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.12775/PCh.2018.023
dc.identifier.issn2451-1951
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12153/488
dc.language.isoenpl
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.subjectintegral developmentpl
dc.subjectintegralny rozwójpl
dc.subjectinclusive educationpl
dc.subjectedukacja włączającapl
dc.subjectpersoanlismpl
dc.subjectpersonalizmpl
dc.titleIntegral Development of Students with Special Educational Needs in Inclusive Education from a Personalisttic Perspectivepl
dc.title.alternativeIntegralny rozwój uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w edukacji inkluzyjnej z perspektywy personalistycznejpl
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlepl
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Domagala_Zysk_Ewa_Integral_development_and_inclusive_education.pdf
Size:
338.79 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.63 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections
Artykuły naukowe (WNS)