Idea opieki a wychowanie na ziemiach polskich do końca XIX wieku

Simple item page
dc.contributor.authorPartyka, Wiesław
dc.date.accessioned2022-06-03T07:42:36Z
dc.date.available2022-06-03T07:42:36Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractCelem artykułu jest zwrócenie uwagi na znaczenie działalności dobroczynnej w procesie wychowania. Działalność ta prowadzona przez dłuższy czas przez Kościół opierała się na ewangelicznym nakazie miłości bliźniego i miała typowo religijny charakter. Z czasem, szczególnie pod wpływem idei oświeceniowych, zaczęła w coraz większym stopniu angażować ludzi świeckich. W okresie rozbiorów organizacje opiekuńcze nie tylko zapewniały pomoc ludziom w potrzebie, ale miały również dużo szersze znaczenie. Angażowanie się ludzi z różnych środowisk w pomoc drugiemu człowiekowi budowało poczucie wspólnoty i odpowiedzialności za innych, w oparciu o pewien system wartości. Działalność społeczna i opiekuńcza w dawnych czasach, stała się podstawą rozwoju takich dziedzin jak praca socjalna czy pedagogika społeczna. Dziś również należy sięgać do historii opieki społecznej, szukając tam wzorów do naśladowania i wykorzystywać je zarówno w kształceniu przyszłych pedagogów, jak i również w procesie wychowania młodego pokolenia w duchu wrażliwości na potrzeby drugiego człowieka.pl
dc.description.abstractThis paper draws attention to the importance of charity in education. Charity in which the Church was long engaged is rooted in the Biblical commandment of brotherly love, and its nature is typically religious. Over time, especially under the influence of the Enlightenment ideals, this concept increasingly engaged lay people. At the time of the Partitions of Poland, charities not only helped people in need, but their significance was much deeper. The fact that people of different backgrounds were engaged in helping others gave a sense of community and responsibility for others in line with a certain system of values. Volunteering and care in the past became a kind of fundamental for social work or social pedagogy. Today, the history of social care should be referred to find best practices to follow while training future teachers and educating young generations to make them sensitive to others' needs.pl
dc.identifier.citation"Ruch Pedagogiczny", 2017, nr 4, s. 107-115pl
dc.identifier.issn0483-4992
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12153/3090
dc.language.isoplpl
dc.publisherPaństwowe Wydawnictwo Literatury Dziecięcej "Nasza Księgarnia"pl
dc.subjectopieka społecznapl
dc.subjectfilantropiapl
dc.subjectpomocpl
dc.subjectedukacjapl
dc.subjectKościółpl
dc.subjecthistoriapl
dc.subjectsocial carepl
dc.subjectaidpl
dc.subjectphilanthropypl
dc.subjecteducationpl
dc.subjectChurchpl
dc.subjecthistorypl
dc.titleIdea opieki a wychowanie na ziemiach polskich do końca XIX wiekupl
dc.title.alternativeThe concept of care and the education on Polish lands until the late 19th centurypl
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlepl
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Partyka_Wieslaw_Idea_opieki_a_wychowanie_na_ziemiach_polskich_do_konca_XIX_wieku.pdf
Size:
158.23 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.63 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections
Artykuły naukowe (WNS)