Jakość życia studentów w związku z wojną w Ukrainie w ich opiniach

Loading...
Thumbnail Image
Date
2022
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Towarzystwo Naukowe KUL, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
Abstract
Celem artykułu jest przedstawienie opinii osób studiujących w Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie i Uniwersytecie Rzeszowskim o jakości ich życia w związku z wojną w Ukrainie. Bezpośrednie sąsiedztwo z krajem, w którym trwa wojna, wraz z szeregiem wielu złożonych czynników (między innymi sytuacją życiową, ochroną zdrowia i życia, stosunkiem do bieżących wydarzeń wojennych, itp.) może determinować opinie o jakości życia. Na podstawie wyników badań można wnioskować, że wojna w Ukrainie negatywnie rzutuje na niektóre obszary życia respondentów, szczególnie na bezpieczeństwo osobiste i sytuację ekonomiczną. Okazuje się jednak, że po 24 lutego 2022 roku ogólna satysfakcja z życia studentów nie uległa znaczącemu obniżeniu, prawdopodobnie w związku ze wsparciem otrzymywanym ze strony najbliższych osób.
The aim of the article is to present the opinion of people studying at the Cardinal Stefan Wyszyński University in Warsaw and the University of Rzeszów about the quality of their lives in connection with the war in Ukraine. The immediate vicinity of a country in which a war is taking place, along with a number of complex factors (including the life situation, protection of health and life, attitude to current war events, etc.) may determine opinions about the quality of life. Based on the research results, it can be concluded that the war in Ukraine negatively affects some areas of the respondents’ lives, especially personal safety and economic situation. However, it turns out, that after February 24, 2022, the overall satisfaction with the life of students has not significantly decreased, probably due to the support received from the closest people.
Description
Keywords
studenci, jakość życia, wojna, Rosja, Ukraina, students, quality of life, war, Russia, Ukraine
Citation
"Roczniki Nauk Społecznych", 2022, Vol. 50, nr 4, s. 187-205
ISBN