Jak nauczać zdalnie i nie zwariować część II: Godzenie ról
| dc.contributor.author | Torój, Małgorzata | |
| dc.date.accessioned | 2021-04-13T12:21:27Z | |
| dc.date.available | 2021-04-13T12:21:27Z | |
| dc.date.issued | 2020-12 | |
| dc.description.abstract | Film jest częścią szkolenia "Jak nauczać zdalnie i nie zwariować – czyli jak zarządzać sobą w procesie nauczania w dobie pandemii". Nagranie zostało przygotowane przez dr Małgorzatę Torój, pracownika Wydziału Nauk Społecznych KUL. | pl |
| dc.identifier.citation | Kanał YouTube Uniwersytetu Otwartego | pl |
| dc.identifier.uri | https://www.youtube.com/watch?v=m8D89EOt9Zc | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12153/1606 | |
| dc.language.iso | pl | pl |
| dc.publisher | Uniwersytet Otwarty | pl |
| dc.rights | Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/ | * |
| dc.subject | pandemia | pl |
| dc.subject | nauka zdalna | pl |
| dc.subject | praca nauczyciela w okresie pandemii | pl |
| dc.title | Jak nauczać zdalnie i nie zwariować część II: Godzenie ról | pl |
| dc.type | Video | pl |