Uwarunkowania wyboru prywatnej szkoły podstawowej przez rodziców z klasy średniej. Wybrane konteksty

Simple item page
dc.contributor.authorMazurowska, Anna
dc.date.accessioned2023-03-02T08:28:42Z
dc.date.available2023-03-02T08:28:42Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractCelem artykułu jest ukazanie wybranych uwarunkowań i konsekwencji odnoszących się do wyboru prywatnej szkoły podstawowej przez rodziców z klasy średniej. Artykuł zawiera rozważania nt. znaczenia wyboru prywatnej szkoły podstawowej dla dalszych losów życiowych dziecka. Druga część tekstu odnosi się do analizy badań jakościowych związanych z wyborem szkoły prywatnej przez rodziców z klasy średniej. Wywiady zostały przeprowadzone w 2015 roku z 24 rodzicami, korzystającymi z oferty szkół prywatnych. Analizy wypowiedzi rodziców wskazują, że wraz z wyborem prywatnej szkoły dokonuje się jednocześnie selekcja uczniów i ich rodzin w środowisku społeczno-edukacyjnym. Wybór prywatnej szkoły jest inwestycją w kapitał społeczny dzieci.pl
dc.description.abstractThe aim of the article is to present selected conditions and consequences relating to the choice of a private primary school by middle-class parents. The article provides considerations on the importance of choosing a private primary school for the child’s further life. The second part of the text refers to the analysis of qualitative research related to the choice of a private school by middle-class parents. The interviews were conducted in 2015 with 24 parents using the offer of private schools. Analyzes of parents’ statements show that with the choice of a private school, students and their families are selected simultaneously in the social and educational environment. Choosing a private school is an investment in children’s social capital.pl
dc.identifier.AlternativeLocation0137-4176
dc.identifier.citation"Roczniki Nauk Społecznych", 2021, Vol. 49, nr 4, s. 47-63pl
dc.identifier.doi10.18290/rns21494.6
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12153/4436
dc.language.isoplpl
dc.publisherTowarzystwo Naukowe KUL, Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła IIpl
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pl/*
dc.subjectprywatne szkoły podstawowepl
dc.subjectrodzice z klasy średniejpl
dc.subjectwybór szkołypl
dc.subjectśrodowisko społeczne szkół prywatnychpl
dc.subjectprivate primary schoolspl
dc.subjectmiddle-class parentspl
dc.subjectchoice of schoolpl
dc.subjectsocial environment of private schoolspl
dc.titleUwarunkowania wyboru prywatnej szkoły podstawowej przez rodziców z klasy średniej. Wybrane kontekstypl
dc.title.alternativeDeterminants of Choosing a Private Primary School by Middle-Class Parents. Selected Contextspl
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlepl
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
Mazurowska_Anna_Uwarunkowania_wyboru_prywatnej_szkoly_podstawowej.pdf
Size:
190.74 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download

License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
2.63 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections
Roczniki Nauk Społecznych, 2021, T. 49, nr 4