Mazurek, Justyna2023-11-092023-11-092023-12-13https://hdl.handle.net/20.500.12153/5988Wydział Nauk Społecznych, Instytut Pedagogiki; promotor: dr hab. Ryszard SkrzyniarzRozprawa doktorska miała na celu omówienie przebaczenia w procesie resocjalizacji i zwrócenie uwagi na pozytywne oddziaływanie przebaczenia w zmierzaniu do ponownej socjalizacji. Dysertacja składa się z siedmiu rozdziałów. W pierwszym rozdziale opisano zagadnienia związane z warunkami penitencjarnymi. Kolejny rozdział zawiera rozważania teoretyczne nad nieprzebaczeniem. Trzeci rozdział to przedstawienie rozumienia definicji przebaczenia, etapy, skutki przebaczenia. W rozdziale czwartym zostały ukazane podstawy metodologiczne badań własnych. Kolejny rozdział poświęcony jest biografiom osadzonych w Areszcie Śledczym w Lublinie oraz ogólnej ich charakterystyce. Rozdział szósty zawiera analizę rozumienia przebaczenia przez osadzonych oraz informacje o doznanej krzywdzie. Ostatni z rozdziałów to propozycje dalszych badań oraz działań. W pracy została wykorzystana metoda hermeneutyczna i biograficzna. Techniką zastosowaną w badaniach był wywiad ustrukturalizowany z elementami wywiadu narracyjnego. Wyniki badań wskazują, że osadzeni mierzą się z nieprzebaczeniem na wielu płaszczach. This doctoral dissertation touches upon forgiveness in the process of social rehabilitation and draws attention to the positive impact of forgiveness with regard to re-socialization. The paper in question incorporates seven main chapters. The first one discusses issues related to penitentiary conditions. The next one incorporates theoretical considerations on the notion of unforgiveness. The third chapter is oriented towards explaining the definition of forgiveness, as well as providing stages and effects of forgiveness. The consecutive chapter elaborates on the methodological basis opted for in the examination. The next chapter is devoted to the biographies of prisoners in the Detention Center in Lublin and their general specificity. The sixth chapter includes an analysis of the prisoners' understanding of forgiveness and information on the harm they have experienced. The ultimate chapter contains suggestions for further research and examinations. Both hermeneutic and biographical method have been taken advantage of within the scope of the dissertation. The technique opted for has been a structured interview combined with a narrative interview. Examination outcomes have indicated that inmates face unforgiveness on many levels. The research has confirmed that individuals in penitentiary units have partial knowledge of forgiveness.plosadzonyprzebaczenieresocjalizacjanieprzebaczeniebiografieprisonerforgivenesssocial rehabilitationunforgivenessbiographiesinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis