Prawa dzieci do wyrażania własnych poglądów a prawa rodziców do wychowywania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami – uwarunkowania prawnomiędzynarodowe
Loading...
Date
2022
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Wydawnictwo KUL
Abstract
Celem artykułu jest analiza relacji między prawem dzieci do wyrażania własnych poglądów a prawem rodziców do wychowywania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami z perspektywy prawnomiędzynarodowej. Dokonano w nim interpretacji tekstów międzynarodowych z zakresu międzynarodowego prawa praw człowieka, bowiem oba zawarte w tytule prawa stanowią immanentną część katalogu podstawowych praw człowieka. Podjęte badania pozwolą określić prawdziwość hipotezy badawczej, zgodnie z którą wyznaczenie relacji między dwoma tytułowymi prawami ma każdorazowo charakter zindywidualizowany i uznaniowy oraz jest raczej konsekwencją czynników społecznych aniżeli prawnych, przy uwzględnieniu gwarancji wynikających z aktów prawno-człowieczych.
The aim of this paper is to analyze the relationship between the right of children to express their own views and the right of parents to raise their children in accordance with their own convictions from an international legal perspective. The analysis and interpretation of international texts in the field of international human rights law will enable the realisation of the aim of the paper, as both rights included in the title constitute an immutable part of the catalogue of fundamental human rights. The research carried out will make it possible to determine the truthfulness of the research hypothesis, according to which the determination of the relation between the two title rights is in each case of an individualised and discretionary character and results from social rather than legal factors, taking into consideration the guarantees resulting from legal and human rights acts.
Цель данной статьи – проанализировать взаимосвязь между правами детей на выражение собственных взглядов и правами родителей на воспитание детей в соответствии с их собственными убеждениями с международно-правовой точки зрения. В ней интерпретируются международные тексты в области международного права прав человека, поскольку оба анализируемые права, являются имманентной частью каталога основных прав человека. Проведенное исследование позволит определить истинность гипотезы исследования, согласно которой определение соотношения между двумя вынесенными в заглавие правами, в каждом случае носит индивидуализированный и дискреционный характер и является скорее следствием социальных, чем правовых факторов, с учетом гарантий, вытекающих из законодательных и правозащитных актов.
Метою статті є аналіз співвідношення між правом дітей на висловлення власних поглядів і правом батьків виховувати дітей відповідно до своїх переконань з міжнародно-правової точки зору. В статті інтерпретовано міжнародні тексти в галузі міжнародного права прав людини, оскільки обидва права, які розглядаються, є невід’ємною частиною каталогу основних прав людини. Проведене дослідження дозволить визначити істинність гіпотези дослідження, згідно з якою визначення співвідношення між двома титульними правами кожного разу є індивідуалізованим тa дискреційним і є наслідком більше соціальних, а не юридичних факторів, з урахуванням гарантій, що передбачається правовими актами з прав людини.
The aim of this paper is to analyze the relationship between the right of children to express their own views and the right of parents to raise their children in accordance with their own convictions from an international legal perspective. The analysis and interpretation of international texts in the field of international human rights law will enable the realisation of the aim of the paper, as both rights included in the title constitute an immutable part of the catalogue of fundamental human rights. The research carried out will make it possible to determine the truthfulness of the research hypothesis, according to which the determination of the relation between the two title rights is in each case of an individualised and discretionary character and results from social rather than legal factors, taking into consideration the guarantees resulting from legal and human rights acts.
Цель данной статьи – проанализировать взаимосвязь между правами детей на выражение собственных взглядов и правами родителей на воспитание детей в соответствии с их собственными убеждениями с международно-правовой точки зрения. В ней интерпретируются международные тексты в области международного права прав человека, поскольку оба анализируемые права, являются имманентной частью каталога основных прав человека. Проведенное исследование позволит определить истинность гипотезы исследования, согласно которой определение соотношения между двумя вынесенными в заглавие правами, в каждом случае носит индивидуализированный и дискреционный характер и является скорее следствием социальных, чем правовых факторов, с учетом гарантий, вытекающих из законодательных и правозащитных актов.
Метою статті є аналіз співвідношення між правом дітей на висловлення власних поглядів і правом батьків виховувати дітей відповідно до своїх переконань з міжнародно-правової точки зору. В статті інтерпретовано міжнародні тексти в галузі міжнародного права прав людини, оскільки обидва права, які розглядаються, є невід’ємною частиною каталогу основних прав людини. Проведене дослідження дозволить визначити істинність гіпотези дослідження, згідно з якою визначення співвідношення між двома титульними правами кожного разу є індивідуалізованим тa дискреційним і є наслідком більше соціальних, а не юридичних факторів, з урахуванням гарантій, що передбачається правовими актами з прав людини.
Description
Keywords
prawa dziecka, prawo do własnych poglądów, prawo rodziców do wychowywania dzieci, prawa człowieka, children’s rights, right to one’s own opinion, parents’ right to bring up their children, human rights, права ребенка, право на собственное мнение, право родителей на воспитание детей, права человека, права дитини, право на власні погляди, право батьків на виховання дітей, права людини
Citation
"Studia Prawnicze KUL", 2022, nr 1, s. 111-124