Jak nauczać zdalnie i nie zwariować część II: Godzenie ról
No Thumbnail Available
Date
2020-12
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Uniwersytet Otwarty
Abstract
Film jest częścią szkolenia "Jak nauczać zdalnie i nie zwariować – czyli jak zarządzać sobą w procesie nauczania w dobie pandemii". Nagranie zostało przygotowane przez dr Małgorzatę Torój, pracownika Wydziału Nauk Społecznych KUL.
Description
Keywords
pandemia, nauka zdalna, praca nauczyciela w okresie pandemii
Citation
Kanał YouTube Uniwersytetu Otwartego